Premi Solidari 2024 per a l’alumnat de l’Institut Josep Vallverdú
03/06/2025
Pel seu compromís amb el benestar dels infants hospitalitzats al Vall d'Hebron
SOCIETAT
Les Borges Blanques
L’alumnat de l’Institut Josep Vallverdú — Àlex Petrescu, Marc Torres, Pau Torres, Carla Gonzalez, Vinyet Rosell, Marta Rosell, Helena Vila, Olga Rebordosa, Ramsès Rebordosa, Biel Sardà, Txell Hervàs i Laia Giribet — que forma part de l’associació IN-FUN, ha estat guardonat amb el Premi Solidari 2024 de la Societat Catalana de Pediatria, sota la coordinació del doctor Ferran Prats Domènech, de l’Hospital Vall d’Hebron. El reconeixement arriba pel seu compromís amb el benestar dels infants hospitalitzats a través d’un projecte innovador titulat “La integració del joc com a eina terapèutica per als infants hospitalitzats: la creació d’un pla social”
Aquest projecte parteix d’una idea transformadora: el lleure no és un luxe, sinó una necessitat, també dins dels hospitals. Els i les joves han dissenyat un pla social per incorporar el joc com a eina terapèutica en l’entorn hospitalari pediàtric. El pla proposa accions concretes per convertir els espais hospitalaris en entorns més humans, acollidors i emocionalment adaptats a les necessitats dels infants.
Amb el suport del doctor Prats, han desenvolupat activitats lúdiques adaptades a diferents edats i patologies, materials interactius i propostes d’espais de joc inclusius. El seu treball, rigorós i creatiu, posa en valor el poder del joc com a forma de cura emocional, estimulació cognitiva i creació de vincles socials.
Aquest projecte parteix d’una idea transformadora: el lleure no és un luxe, sinó una necessitat, també dins dels hospitals. Els i les joves han dissenyat un pla social per incorporar el joc com a eina terapèutica en l’entorn hospitalari pediàtric. El pla proposa accions concretes per convertir els espais hospitalaris en entorns més humans, acollidors i emocionalment adaptats a les necessitats dels infants.
Amb el suport del doctor Prats, han desenvolupat activitats lúdiques adaptades a diferents edats i patologies, materials interactius i propostes d’espais de joc inclusius. El seu treball, rigorós i creatiu, posa en valor el poder del joc com a forma de cura emocional, estimulació cognitiva i creació de vincles socials.
InfoLleida